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<p>Mit nahezu 16.000 Studierenden und ca. 3.800 Beschäftigten zählt die Technische Universität Braunschweig zu den führenden Technischen Universitäten in Deutschland. Sie steht für strategisches und leistungsorientiertes Denken und Handeln, relevante Forschung, engagierte Lehre und den erfolgreichen Transfer von Wissen und Technologien in Wirtschaft und Gesellschaft. Konsequent treten wir für Familienfreundlichkeit und Chancengleichheit ein.</p><p>Unsere Forschungsschwerpunkte sind Mobilität, Engineering for Health, Metrologie sowie Stadt der Zukunft. Starke Ingenieurwissenschaften und Naturwissenschaften bilden unsere Kerndisziplinen. Diese sind eng vernetzt mit den Wirtschafts- und Sozial-, Erziehungs- und Geisteswissenschaften.</p><p>Unser Campus liegt inmitten einer der forschungsintensivsten Regionen Europas. Mit den über 20 Forschungseinrichtungen in unserer Nachbarschaft arbeiten wir ebenso erfolgreich zusammen wie mit unseren internationalen Partnerhochschulen.</p><p>Vielen Dank, dass Sie sich für unsere Stellenausschreibungen interessieren. Die ausgeschriebenen Stellen werden von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) im Rahmen des Programms "Lehrarchitektur" gefördert.</p><p>Wir suchen für das <strong>Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen (KHN)</strong> an der TU Braunschweig für das Projekt "Explorer Master: Lernen durch Neugierde" zum nächstmöglichen Zeitpunkt, vorzugsweise zum 01.01.2026 am Standort Braunschweig, eine*n</p><h2> Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in <br>Hochschuldidaktische Qualifizierung und Beratung im Projekt "Explorer Master: Lernen durch Neugierde" (m/w/d) </h2><p>(EG 13 TV-L – zunächst befristet bis zum 31.12.2029, 50 %)</p><p>Die Anstellung erfolgt zunächst befristet auf vier Jahre. Bei gegebener Drittmittelzusage kann die Stelle um weitere zwei Jahre verlängert werden.</p><p>Das von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre in der Ausschreibung "Lehrarchitektur: Hochschule der Zukunft gestalten" geförderte Projekt "Explorer Master: Lernen durch Neugierde" schafft neue Studienstrukturen und fördert die an der Forschung ausgerichtete Lehre mit dem Ziel der intensiveren Nutzung von Synergien der Universität mit Forschungseinrichtungen und der Gestaltung innovativer Lernorte.</p><p>Neben dem neu eingerichteten und auf studentische Forschung ausgelegten Explorer Master werden Lernräume als innovative Lern-Forschungs-Orte gestaltet sowie ein Netzwerk geschaffen, das eine einrichtungsübergreifende (inter‑)nationale Zusammenarbeit befördert. Begleitend hierzu wird eine Wirkungsanalyse der initiierten Maßnahmen realisiert.</p><h2>Ihre Aufgaben</h2><ul><li>Sie konzipieren wissenschaftsbasierte Weiterbildungsveranstaltungen für Lehrende zu Forschendem Lernen, der Rolle als Lehrperson, Diversität und Nachhaltigkeit in der Lehre und führen diese durch,</li><li>Sie coachen und beraten Lehrende zu der Gestaltung ihrer Lehrveranstaltung bei der Erstdurchführung der Pilotstudiengänge,</li><li>Sie betreiben Öffentlichkeitsarbeit zu den projektbezogenen Angeboten,</li><li>Sie beteiligen sich an einer Community of Practice und einschlägigen Netzwerken im Bereich des Forschenden Lernens,</li><li>Sie verfassen wissenschaftliche Publikationen sowie Tagungsbeiträge und beteiligen sich an der Forschung zur wissenschaftsbasierten Weiterentwicklung der Programme.</li></ul><h2>Ihre Qualifikation</h2><ul><li>Sie verfügen über eine abgeschlossene wissenschaftliche Hochschulbildung (Masterabschluss oder äquivalent) der Fachrichtung Erziehungswissenschaft, Psychologie oder Sozialwissenschaften, bevorzugt aus dem Bereich der Erwachsenenbildung, Weiterbildung oder der empirischen Lehr-Lernforschung,</li><li>Sie bringen Erfahrung in der Konzeption und Durchführung hochschuldidaktischer Qualifizierungen oder aus dem Bereich der Erwachsenenbildung/​Weiterbildung mit,</li><li>Sie verfügen über ausgeprägte Kommunikations- und Vermittlungskompetenz gegenüber unterschiedlichen Zielgruppen, Organisationstalent und Eigeninitiative,</li><li>Sie arbeiten strukturiert und eigenverantwortlich,</li><li>Sie verfügen über Kooperations- und Stakeholder-Kompetenz und bringen Bereitschaft zur interdisziplinären Zusammenarbeit mit,</li><li>Sie sind flexibel und interessiert an einer kontinuierlichen persönlichen Weiterentwicklung und ‑bildung,</li><li>Sie haben sehr gute Kenntnisse der deutschen und englischen Sprache (verhandlungssicher).<br><br>Erwünscht:</li></ul><ul><li>Sie verfügen über eine Ausbildung im Bereich Beratung/​​Coaching,</li><li>Sie sind gut in der deutschsprachigen Hochschuldidaktik vernetzt.</li></ul><h2>Wir bieten</h2><ul><li>Arbeiten an spannenden zukunftsorientierten Forschungs- und Lehrthemen in einem inspirierenden Arbeitsumfeld als Teil der universitären Gemeinschaft</li><li>ein lebendiges Campusleben in internationaler Atmosphäre mit zahlreichen interkulturellen Angeboten und internationalen Kooperationen</li><li>Vergütung nach TV‑L (Jahressonderzahlung, betriebliche Altersvorsorge vergleichbar mit einer Betriebsrente in der Privatwirtschaft) inklusive 30 Tage Jahresurlaub</li><li>flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle und eine familienfreundliche Hochschulkultur, seit 2007 ausgezeichnet mit dem Audit "Familiengerechte Hochschule"</li><li>spezielle Weiterbildungsangebote für den wissenschaftlichen Nachwuchs, ein Postdoc-Programm sowie weitere Angebote der Zentralen Personalentwicklung und Sportangebote.</li></ul><h2>Weitere Hinweise</h2><p>Wir freuen uns auf Bewerber*innen aller Nationalitäten. Gleichzeitig begrüßen wir das Interesse schwerbehinderter Menschen und bevorzugen deren Bewerbungen bei gleicher Eignung. Bitte weisen Sie bereits bei der Bewerbung darauf hin und fügen Sie einen Nachweis bei. Ferner arbeiten wir basierend auf dem Niedersächsischen Gleichberechtigungsgesetz (NGG) an der Erfüllung des Gleichstellungsauftrages und sind bestrebt, in allen Bereichen und Positionen eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen. Daher freuen wir uns besonders über Bewerbungen von Frauen.</p><p>Für die Durchführung des Bewerbungsverfahrens speichern wir personenbezogene Daten. Durch Zusendung Ihrer Bewerbung erklären Sie sich damit einverstanden, dass Ihre Daten zu Bewerbungszwecken unter Beachtung der Datenschutzvorschriften elektronisch gespeichert und verarbeitet werden. Weitere Informationen zum Datenschutz entnehmen Sie bitte unserer Datenschutzerklärung unter <a href="https://www.tu-braunschweig.de/datenschutzerklaerung-bewerbungen" target="_blank">https://www.tu-braunschweig.de/datenschutzerklaerung-bewerbungen</a>. Wir erstatten keine Bewerbungskosten.</p><h2>Bewerbungsfrist</h2><p>Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung bis zum <strong>06.12.2025</strong>.</p> Jetzt bewerben! <h2>Ansprechpersonen</h2><p>Sie haben noch Fragen? Diese beantwortet Ihnen</p><p>Volker Voigt <br>Tel.: +49 531 391‑4289 <br><a href="mailto:volker.voigt@tu-braunschweig.de" target="_blank">volker.voigt@tu-braunschweig.de</a></p><h2>Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!</h2><p>Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, schicken Sie Ihre Bewerbung mit aussagekräftigen Unterlagen im PDF‑Format vorzugsweise per E‑Mail an <a href="mailto:volker.voigt@tu-braunschweig.de" target="_blank">volker.voigt@tu-braunschweig.de</a>.</p><p><a href="http://www.tu-braunschweig.de" target="_blank">www.tu-braunschweig.de</a></p>

Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Hochschuldidaktische Qualifizierung und Beratung „Explorer Master: Lernen durch Neugierde“ (m/w/d)

<strong>Das erwartet Sie</strong><p>In der Einheit Labor der MSW Chemie GmbH am Standort in Langelsheim bieten wir ab Dezember 2025 für einen Zeitraum von 2 Monaten 2 Werkstudentenstellen (20 Std./Woche) an. Sie werden folgende Aufgaben übernehmen:</p><ul><li>Zusammentragen und Auswertung von Produktionsdaten </li><li>Dokumentation von Versuchsergebnissen sowie Zusammenstellen der Ergebnisse und Versuchsauswertungen </li><li>Zusammenhang zwischen Produktionsdaten und Analysedaten herstellen und Abweichungen herausarbeiten</li><li>Kontinuierliche schriftliche Dokumentation der erarbeiteten Zwischenstände und Absprachen</li><li>Regelmäßige Abstimmung mit div. Ansprechpartnern:innen </li><li>Erarbeiten von Entscheidungsvorlagen</li></ul><br><strong>Das bringen Sie mit</strong><ul><li>Immatrikulation im Studiengang Verfahrenstechnik oder Chemieingenieurwesen</li><li>Hinreichende Erfahrungen und Studienfortschritt Masterstudium</li><li>Sicherer Umgang mit MS Office-Produkten sowie Bereitschaft zur Weiterbildung</li><li>Strukturiertes, zielorientiertes und selbstständiges Arbeiten im Team</li><li>Flexibilität, Belastbarkeit und Serviceorientierung mit guter Kommunikationsfähigkeit</li><li>Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (mindestens Level C1)</li><li>PKW und Führerschein erforderlich</li></ul><br><p>Bitte geben Sie in Ihrem Anschreiben, neben dem verfügbaren Zeitraum, auch Ihre mögliche Wochenarbeitszeit an.</p><br><strong>Das bieten wir Ihnen</strong><ul><li> Attraktive Vergütung</li><li> Wohlbefinden &amp; Leistungsfähigkeit</li><li> Ideenmanagement</li><li> Kumpelmentalität</li><li> Sicherer Arbeitsplatz</li><li> Teamevents</li><li> E-Learning-Plattform</li><li> Gesundheitsaktionstage</li><li> Aufstiegsmöglichkeiten</li><li> Vergünstigungen</li><li> Chancengleichheit, Vielfalt &amp; Inklusion </li><li> Mentor:in</li><li> Kostenlose Parkplätze</li></ul>

Student:in Chemieingenieurwesen als Werkstudent:in Schriftliche Dokumentation / Labor (m w d)

<strong>Das erwartet Sie</strong><p>In der Einheit Labor der MSW Chemie GmbH am Standort in Langelsheim bieten wir ab November 2025 für einen Zeitraum von 2 Monaten 2 Werkstudentenstellen (20 Std./Woche) an. Sie werden folgende Aufgaben übernehmen:</p><ul><li>Zusammentragen und Auswertung von Produktionsdaten </li><li>Dokumentation von Versuchsergebnissen sowie Zusammenstellen der Ergebnisse und Versuchsauswertungen </li><li>Zusammenhang zwischen Produktionsdaten und Analysedaten herstellen und Abweichungen herausarbeiten</li><li>Kontinuierliche schriftliche Dokumentation der erarbeiteten Zwischenstände und Absprachen</li><li>Regelmäßige Abstimmung mit div. Ansprechpartnern:innen </li><li>Erarbeiten von Entscheidungsvorlagen</li></ul><br><strong>Das bringen Sie mit</strong><ul><li>Immatrikulation im Studiengang Verfahrenstechnik oder Chemieingenieurwesen</li><li>Hinreichende Erfahrungen und Studienfortschritt Masterstudium</li><li>Sicherer Umgang mit MS Office-Produkten sowie Bereitschaft zur Weiterbildung</li><li>Strukturiertes, zielorientiertes und selbstständiges Arbeiten im Team</li><li>Flexibilität, Belastbarkeit und Serviceorientierung mit guter Kommunikationsfähigkeit</li><li>Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift (mindestens Level C1)</li><li>PKW und Führerschein erforderlich</li></ul><br><p>Bitte geben Sie in Ihrem Anschreiben, neben dem verfügbaren Zeitraum, auch Ihre mögliche Wochenarbeitszeit an.</p><br><strong>Das bieten wir Ihnen</strong><ul><li> Attraktive Vergütung</li><li> Wohlbefinden &amp; Leistungsfähigkeit</li><li> Ideenmanagement</li><li> Kumpelmentalität</li><li> Sicherer Arbeitsplatz</li><li> Teamevents</li><li> E-Learning-Plattform</li><li> Gesundheitsaktionstage</li><li> Aufstiegsmöglichkeiten</li><li> Vergünstigungen</li><li> Chancengleichheit, Vielfalt &amp; Inklusion </li><li> Mentor:in</li><li> Kostenlose Parkplätze</li></ul>

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